入学が近づくと「就学相談を受けたほうがいいのか」と迷います。ここでは文部科学省の通知に書かれている考え方を中心に、親が知っておくと安心な点を整理します。受付の時期や窓口は、市町村ごとに違うため、ご自身の地域の案内を確認してください。


障害のある子の就学先は、障害の状態、教育上必要な支援の内容、地域における教育の体制の整備の状況その他の事情を勘案して決めるとされています。通知では、市町村の教育委員会は乳幼児期を含めた早期からの教育相談や学校見学などを通じて、就学の手続の情報を保護者に提供するとしています。
また、最終的な就学先を決める前に、十分な時間的余裕をもって保護者の意見を聴き、その意向を可能な限り尊重するとされています。
| 相談で聞くこと | 書くところ |
|---|---|
| 相談の受付期間と申し込み先 | 下のメモ欄 |
| 学校見学ができる日 | 下のメモ欄 |
| 相談後、就学先が決まるまでの流れ | 下のメモ欄 |
| 意見を伝える機会がいつあるか | 下のメモ欄 |
就学相談は、就学先を一方的に決める場ではなく、情報提供と意見の聴取の場として位置づけられています。ただし、窓口の対応や受付条件は市町村で異なるため、断られるかどうかを一般論で断定することはできません。
就学相談では、診断名より先に、毎日の暮らしの具体的な様子を伝えるほうが、必要な支援を一緒に考えやすくなります。次の三つを、紙に書いておくと役に立ちます。
通知は、本人と保護者の意見を、最終的な決定の前に十分な時間的余裕をもって聴くとしています。意見を言う機会がいつあるかを聞いておくと、気持ちを整理する時間が取れます。
迷ったときは、見学を複数の学校・学級で行い、同じ質問をして比べる方法もあります。見学の可否や回数は、市町村と学校ごとに違います。
相談のあとに、聞いた内容をその日のうちに三行でまとめておくと、家族と共有しやすくなります。決まったことと、まだ決まっていないこと、次に連絡が来る時期を分けて書いてください。
いいえ。通知は、保護者の意見については、可能な限りその意向を尊重しなければならないとしています。相談は選択肢を知るための機会として使えます。
複数回の相談ができるかを窓口で聞いてみてください。
先生に頼む前に、窓口へ「関係機関の資料を持参してよいか」を聞いておくと安心です。
教育委員会の就学担当へ電話かメールで「受付時期と申込方法」を一つだけ聞き、日付を手帳に書きます。
お住まいの町の窓口は、町のページで確認できます。
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未就学(0〜6歳)/言語聴覚士6名・公認心理師などの多職種チーム。都電荒川線 早稲田駅 徒歩1分。見学受付中。